CPM Homework Banner
5-8.

Crea una tabla de y su inversa.

  1. ¿Cuál es la relación entre la tabla de la función original y la de su inversa?

  1. Grafica y su inversa en el mismo sistema de ejes.

  2. ¿Cuál es la ecuación de la función inversa?

  3. ¿El gráfico de las dos rectas tiene una línea de simetría? Si es así, ¿cuál es la ecuación de la línea de simetría?

¿Qué les sucede a los valores de entrada y salida cuando determinas la función inversa?

Si no sabes qué hacer, usa las tablas de la parte (a).

¿Qué operación se realiza con la en la función original? Haz una lista de las operaciones para deshacer y obtener la función inversa.

Inversa:
1. Suma 3:
2. Multiplica por 2:
La función inversa es .

¿Puedes doblar el gráfico por la mitad de manera que las líneas coincidan?